Diario de Aprendizaje Mar Novoa INAP

De las herramientas vistas en el módulo 4 la más interesante en mi entorno es la "Guía para el diseño de conversaciones transformadoras". En mi trabajo con el Ingreso Mínimo Vital creo que es primordial transformar los aspectos negativos de esta prestación. Para ello deberíamos utilizar la herramienta citada anteriormente con el fin de comunicar correctamente las condiciones y los límites que deben tener los beneficiarios de esta ayuda. Me parecería muy interesante hacer jornadas de interlocución entre la administración, las ONG y las asociaciones de beneficiarios para poder tener conversaciones sobre los distintos puntos de vista. Con esto se produciría una comunicación multidireccional en la que todos podríamos aprender de los puntos de vista de las otras partes.  - La adminsitración podría explicar su punto de vista de los cambios que se van realizando y responder a las cuestiones que nos hacen cada día en la oficina de nuestro funcionamiento. - Las ONG tienen tambien una ...

En este caso voy a analizar la publicidad que la administración general de estado hace del ingreso mínimo viatal: Anuncio IMV ¿La Administración está lanzando un proyecto, programa, campaña de comunicación, o iniciativas de cualquier naturaleza vinculadas al desarrollo sostenible donde sea ella el agente “emprendedor”?  El Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones ha lanzado una campaña para promover el IMV en televisión. En este caso la Administración General del Estado es el emprendedor de la política que está vinculado directamente con el ODS 1 Erradicación de la pobreza. Aunque evidentemente si luchas contra la pobreza indirectamente tambien luchas contra el hambre (ODS 2), salud (ODS 3) y educación (ODS 4). ¿De qué manera el sector público adopta ese rol protagonista e impulsor en la iniciativa seleccionada?  El IMV fue diseñado por el Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, a través del Instituto Nacional de la Seguridad Social y la Secreta...

 Voy a analizar Impulsa Galicia para poder entender las alianzas y su forma de trabajo a la hora de conseguir los ODS de la Agenda 2030. -¿Qué ODS están presentes de forma manifiesta en el caso elegido?¿Cuál es el propósito de la colaboración? Impulsa Galicia fue creada en abril de 2021 por la Xunta de Galicia (Administración) (40%), Abanca (Sector financiero) (38%) Reganosa (Sector energético) (12%) y Sogama (Sociedad Gallega de Medio Ambiente-empresa pública) (10%). Por lo tanto es una sociedad público-privada promovida por la Xunta de Galicia para agilizar iniciativas empresariales tractoras que incidan en la dinamización dela economía gallega a través de un modelo verde y digital. La alianza suscrita entre Reganosa, Repsol y Naturgy con Impulsa consiste en desplegar por el territorio gallego una red de plantas que valoricen los excedentes de purines bovinos, porcinos y avícolas del sector agroalimentario para poducir energía renovable. Concretamente las tres energéticas planean...

Como sabemos la Agenda 2030 es trasversal y nos debe afectar a todos, administración, ciudadanos, empresas... Todos debemos involucrarnos para conseguir que esos objetivos se hagan posible. En España todo empezó a implantarse cuando el 12 de diciembre de 2017 el Congreso de los Diputados adoptó una Proposición no de Ley, con respaldo de la práctica totalidad de las fuerzas políticas, para orientación política del Gobierno en la definición de la estrategia nacional para el cumplimiento de la Adenda de Desarrollo Sostenible 2030 (PNL 161/001253). En el plan de acción que desarrolló el gobierno aparecen los ODS y las acciones para poder cumplirlos aparecen los distintos ministerios que intervienen en cada una de las acciones y el peso de cada uno en el total: https://transparencia.gob.es/transparencia/dam/jcr:6e0f06b9-a2e0-44c0-955a-dad1f66c11d7/PLAN%20DE%20ACCI%C3%93N%20PARA%20LA%20IMPLEMENTACI%C3%93N%20DE%20LA%20AGENDA%202030.pdf Desde mi puesto de trabajo en el Instituto Nacional de la...

 Hola compañer@s: Mi nombre es Mar y trabajo en el INSS, Soy madre a tiempo completo y trabajadora a tiempo parcial. Tengo un adolescente de 17 años y una bebita de 1. Con la gran diferencia que se llevan mis dos hijos me he dado cuenta de lo rápido que cambia todo. La información ahora es fundamental desde la guardería facebook, concienciación medioambiental... hace 17 años no era tan visible todas las problemáticas. Me he anotado a ese curso de Agenda 2030 para poder estar actualizada de todos los recursos y objetivos para terminar con los grandes problemas que tenemos. Uno a uno cambiando nuestra forma de ver las cosas podemos generar una gran ola que lo pueda lograr. Espero aprender como desde mi trabajo y desde mi vida personal puedo aportar mi granito de arena.

  La igualdad es, sin duda, una asignatura pendiente en todo el mundo. En España, así como en Europa, somos privilegiados y aún así queda mucho por hacer. ¿Qué puedo hacer yo desde mi pueblo en Galicia? Personalmente  una de mis ideas es educar como madre a mi hijo y a mi hija de manera similar. Es difícil: - Mi hijo tiene 17 años y está en la edad en la que se cuestiona todo. Por ejemplo, con el caso de los gritos de la residencia de Madrid, al salir los testimonios de las chicas de la residencia de enfrente diciendo que a ellas no les molestaba mi hijo me comentó: "si es una tradición y a ellas no le molesta: por qué lo juzgamos nosotros?". No importa si es una tradición, precisamente para eso se deben usar las gafas violetas. Pero lo que peor me parece es que un niño educado en el colegio y en casa con valores de igualdad nos hiciese ese comentario. En los jóvenes yo creo que la igualdad va a peor, únicamente asimilan conceptos de las redes sociales y eso le hace esterioti...

Presentación de la política pública. El VPH es una infección de transmisión sexual de la que 8 de cada 10 personas se calcula que se contagiarán en algún momento de su vida. En la mayoría de los casos la infección no causa síntomas, pero hay algunos tipos de VPH que pueden dar origen a algunos tipos de cánceres (de cuello uterino, genitales, ano, cabeza y cuello) y a verrugas anogenitales. La vacunación ha demostrado que protege contra la infeccion y la transmisión de algunos tipos de virus del papiloma humano. Todos los países de la Unión Europea vacunan contra el VPH a niñas preadolescentes y ahora están adoptando la misma estrategia en los varones de la misma edad. En el caso de España, la vacunación se recomienda a las niñas de 12 años. Extender la vacuna a varones se debate desde que se aprobó la primera sustancia contra el VPH en 2006.  Inicialmente se tuvo en cuenta, para decidir a quien vacunar, el número de casos de infección por el VPH, como el de incidencia más alta solo...

Ana María Soto fue una mujer fundamental para la igualdad en el pueblo en el que vivo. Cangas es un pueblo cercano a Vigo, la interrelación entre las dos poblaciones es a través de barco en el que cada día muchas personas cruzan la ría para ir de una población a otra. Cangas es una pequeña villa pesquera con mujeres luchadoras que en los años 50 conciliaban (seguro que en esa época no utilizaban esa palabra) el cuidado de la casa y los hijos con los trabajos en las fabricas de conservas. Una vida seguro agotadora que vivían casi solas ya que sus parejas solían trabajar en barcos de pesca pasando largas temporadas fuera de casa. Barco de pasaje para cruzar la ría. Ana María nación en 1921 en Vigo y estudió magisterio en Santiago, una vez acabada la carrera se interesó por ayudar a los demás y más tarde un jesuita (Francisco Gómez) la convence para que estudie en Madrid en la Escuela de Trabajo Social. Al volver de Madrid empieza a trabajar en Cangas en la fábrica de Massó ayudando con s...

 Voy a analizar con las "gafas violeta" el siguiente artículo: Trucos de una madre-ABC El ámbito en el que veo la desigualdad es el familiar. Es una artículo del ABC en el que dan trucos para ahorrar en la vuelta al cole.  Las principales desigualdades que veo son dos: Por un lado, el título del artículo en el que dice "Trucos de una MADRE para ahorrar en la vuelta al cole", como si los padres no estuvieran capacitados para ahorrar o como si fuera una responsabilidad única de la madre. Por otro lado, dentro del artículo, indica que para ahorrar sus hijas no van a ninguna extraescolar pero su único HIJO si, a fútbol, porque necesita "tener su espacio ya que está siempre rodeado de mujeres". Yo creía que no existían estos casos en 2022. El origen de estas dos desigualdades está en la familia, la educación, el entorno... Supongo que esta madre del atículo fue educada de esa forma para gestinar su familia de esa manera tan discrimintoria. Y la estrategia para ...

 Mi nombre es Mar y soy una funcionaria tardía ya que tengo mi plaza desde los 45 años despues de más de 20 años trabajando en la empresa privada, donde la desigualdad es más patente que en el sector público.  Espero en este curso actualizarme y aprender sobre igualdad, a mi hijo de 17 años le enseñan en el instituto pero en nuestra época ni había el concepto, aunque si mucha desigualdad. Aunque este curso trata de la igualdad entre mujeres y hombres, creo que tambien habría que incluir a los diferentes. Igualdad para todos sería lo ideal.

  PROYECTO DE PLAN DE MEJORA DE RESIDENCIAS DE MAYORES Las residencias para personas mayores  toman cada vez más peso en nuestra sociedad. Cada vez más familias tienen contacto con alguna residencia al tener algún familiar o conocido conviviendo en ellas. Con el envejecimiento de la población y el aumento de la esperanza de vida las residencias serán cada vez más demandadas. El problema es que cuando visitas una residencia se puede apreciar que son lugares monótonos y con pocas actividades de interacción con el resto de la sociedad. Sin duda habría muchísimos cambios que hacer y mejorarlas debería tener en cuenta los puntos de vista de toda la sociedad, ya que sería algo que nos haría mejorar al conjunto de la misma. Los actores implicados en este plan serían: -           Residentes, como usuarios son los que conocen de primera mano las fortalezas y debilidades de este tipo de instituciones. -     ...

Hola a tod@s, En este reto del INAP he introducido una idea al manifiesto, me ha parecido muy interesante este formato que no conocía de compartir impresiones y mostrar nuestra opinión. Mi idea ha sido la siguiente: También he valorado las ideas de los compeñeros tanto positiva como negativamente. Mis valoraciones positivas fueren relacionadas con la igualdad y la inclusión sobre todo: - Transparencia en el acceso al empleo público, me parece muy interesante por el principio de igualdad que debe haber en todos estos procesos. - Incluir traductor de signos en todos los actos públicos, hay que buscar la inclusión. - Participación infantil-juvenil, se deben incluir siempre en el proceso para que puedan tomar conciencia de sus derechos y como ejercerlos. -Mejorar el acceso a AGE, ni todos los organismos deben estar en Madrid, ni todos los funcionarios deben trabajar en la oficina, es muy importante para la España vaciada. Por otro lado he votado en negativo a una propuesta sobre el voto el...

 Bienvenid@s a mi análisis del portal de transparencia del Concello de Cangas. ¿Conocías el portal?¿te costó encontrarlo? Aunque había entrado varias veces en la página, nunca había entrado en el apartado del Portal de Transparencia. Entrando en la web del Concello encontramos fácilmente el enlace: ¿Te parece que la información es suficiente y se entiende correctamente? Visualmente es muy intuitivo entrar en los diferentes departamentos del portal, ya que aparecen de forma automática: El problema surge cuando entras en los diferentes apartados ya que hay apartados sin contenido , información muy técnica sin ninguna explicación, es decir, simples enlaces a los boletines de la provincia, ( Compleja para el ciudadano ), no actualizada ( Información desfasada ). El ejemplo claro de la importancia del Gobierno Abierto en mi concello es que no existe en el Portal de transparencia documentación sobre el reglamento de la Participación ciudadana  a pesar de tener una  Co...

  Proceso participativo para reflexión estratégica sobre el municipio Mediante este proceso el Ayuntamiento de Bakaiku realizó 10 lineas de actuación para mejorar la vida de sus ciudadanos. Es un ejemplo de como la creando un puente entre los ciudadanos y las instituciones se puede conseguir una nueva forma de relacionarse. A través de distintas reuniones se analizó las necesidades del municipio desde el punto de vista de los ciudadanos participando entre un 20 y un 25% de la población del pueblo y se realizaron mejoras para ciudadanos de todas las edades. La administración de la que depende el proyecto es el Ayuntamiento de Bakaiku. La región de referencia es Bakaiku (Navarra) http://www.bakaiku.info/bakaikuko-plan-estrategikoa/  

 Hola a tod@s: Después más de 20 años trabajando en Pymes gallegas, aquí estoy como funcionaria del INSS intentando actualizarme para mejorar mi formación y mi forma de relacionarme con los ciudadanos desde el otro punto de vista. Supongo que todos tenemos experiencias de todo tipo con la administración, buena y no tan buena. Siempre vemos la administración como un gran ente invariable respecto a nuestras opiniones o nuestras necesidades. En este curso intentaré aprender cómo mejorar esta relación y como las políticas van cambiando para mejorar la sociedad que la administración sea más dinámica y se adapte lo más rápido posible a los cambios en los ciudadanos. Espero aprovechar tambíen este curso para refrescar el uso de las redes sociales y así modernizarme yo también al igual que la administración. Mucho ánimo compañer@s!!!